Cerita Seorang Dosen Pagi Tadi..

3 02 2016

Pagi tadi seorang dosen bercerita kepada kami, bahwa pernah datang seorang guru matematika Madrasah Tsanawiyah kepadanya. Guru tersebut menceritakan ada salah satu anak didiknya sama sekali tidak mau belajar matematika. Kalian tahu alasannya apa? Takut? Bukan. Gak bisa? Bukan juga. Gurunya galak? Jelas bukan. Lalu kenapa anak ini tidak mau belajar matematika?

Lalu jawaban menakjubkan pun muncul dari seorang siswa Madrasah Tsanawiyah. “Bu saya tidak mau belajar matematika, karena di alam kubur saya tidak akan ditanya tentang matematika.” Guru itupun terdiam.

“Lalu apa yang seharusnya seorang guru katakan kepada anak tersebut?” tanya dosen kepada kami. Lalu salah satu teman kami menjawab, “Kita harus memberitahu anak itu manfaat belajar matematika.” “Betul.” Kata dosen kami dengan wajah yang berbinar.

Kemudian apa manfaat belajar matematika?Kami terdiam.

“Intinya matematika adalah ilmu yang mulia, yang melayani kebutuhan ilmu-ilmu lain.”

Contohnya,

  • Jika kita adalah seorang petani makmur, bagaimana kita bisa menghitung pupuk yang kita butuhkan untuk ladang kita yang berhektar-hektar?
  • Jika kita berkontribusi di Badan Amil Zakat, bagaimana kita bisa tahu berapa jumlah zakat yang dikeluarkan jika kita tidak tahu hasil berapa persen dari berapa rupiah atau berapa kilo beras?

.

.

.

.

.

.

.

.

Lalu buat yang masih takut sama materi matematika, apa yang mesti ditakutkan kalau sejatinya kita butuh sama matematika?

NO MORE CRY

Iklan




Banyak Titik Potong Maksimal

6 02 2014

thumbs_up_smileyAssalamu’alaykum wr.wb. sahabat mathbest.

Apa yang akan kita bahas?

kali ini kami ingin berbagi tentang bagaimana caranya mengetahui jumlah titik potong maksimal dari sekumpulan garis. Contohnya jika kita punya dua garis, maka jumlah maksimal titik potongnya ada satu buah. Baca entri selengkapnya »





Coba-coba menggambar pakai Delphi + Coding-nya

9 12 2012

delphiLucu kan??? Mau tau gimana bikinnya??

Dengan delphi kita bisa membuat kalkulator dan program-program matematika khususnya (yang banyak kami pelajari), tapi kali ini kita tidak akan membuat program matematika melainkan membuat gambar (tentunya masih dengan perhitungan matematikanya) pada delphi ini. Mungkin lain kali akan di post program matematikanya yah.. hehee

Baca entri selengkapnya »





Menggambar grafik y = e^(-x^2)

6 11 2012

Terinspirasi dari soal UTS Kalkulus II kelas tetangga, dan terima kasih buat Andi Haerul Idris yang udah soal itu ke saya. Kali ini MathBest akan menyajikan cara untuk menggambar grafik dengan cara “Modern”.

Cara “Modern” artinya kita akan menggunakan konsep kecekungan grafik, menentukan titik maksimum dan titik beloknya, kemudian menggambarkan grafiknya secara mulus.

Baca entri selengkapnya »





3 Cara Ngebuktiin Turunan e^x adalah e^x Juga

5 11 2012

Teman-teman mungkin pernah menemukan pernyataan seperti ini:

Dan sejak pertama kali saya bertemu dengan pernyataan tersebut, muncul satu pertanyaan umum, yang pastinya banyak juga yang bertanya-tanya:

Kenapa bisa, dari mana, dan bagaimana caranya?

Disini kami sajikan 3 cara untuk membuktikannya, mudah-mudahan kalau ada yang bertanya anda tidak perlu lagi hanya berkata “Yah karena memang sudah begitu”

Selamat Menikmati ^^

Baca entri selengkapnya »





Ngebuktiin Graf Isomorfik

6 08 2012

Lihatlah mereka, badan mereka beda, ada yang tinggi dan yang pendek, ada yang gemuk dan yang kurus, tapi mereka punya pola bentuk tubuh yang sama. Dan kami katakan, bahwa mereka

beda tapi sama

 
Baca entri selengkapnya »





Mencari Halaman Juz Dalam Mushaf Al-Qur’an

20 07 2012

Terinspirasi oleh postingan Pak Muhammad Syahrani di Grup Facebook mathematic do

For: Muslim

Ayo Budayakan Baca Al-Qur’an

 

Pak Ustadz : Ayo anak-anak, sekarang coba buka Juz 20!

Farhan : Juz 20 itu halaman berapa pak ustadz?

Muflih : Halaman 382 🙂

Baca entri selengkapnya »